一张图怎样变成一组框

阅读与动手顺序

1. 看清完整任务

   从 RGB 图像与框标签出发，沿匹配、类别与位置损失、预测框和检测评价读一次完整过程。

2. 只在卡住处补几何

   LAB09 是匹配、NMS 与 AP 的工具练习；理解一个环节后直接返回 LAB10，不把它当作另一项必做实验。

3. 把错误分开记录

   比较漏检、偏位和重复。需要研究集合输出时，再打开 LAB20 的两对象匹配例。

优先实践

可先阅读已有结果，再按问题选择是否重算。并列实验提供不同起点，不要求全部运行。

• LAB 10 · 从 RGB 图像训练小型检测器

  RGB图像、单特征层锚框检测器、分类/位置损失、NMS、独立检测评价

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配套讲解

• CLS 02 · 从类别到区域与掩码

  同图四输出、共享计算、FCN、RoIAlign、信息碰撞与SAM接口

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• CLS 07 · 检测几何、匹配与评价

  坐标、锚框偏移、训练/评价匹配、NMS/AP和真实检测训练连接

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接回课堂中的问题