Lecture 03前一部分用框和点指定对象
前一部分用框和点指定对象
主线阅读与优先实验
caption历史、VQA、CLIP候选、关系控制、GLIP/LLaVA与生成桥梁
前一部分用框和点指定对象。现在把任务说出来:“描述这张桌面图”“找到红杯”“谁拿着球”。这些句子对系统提出的输出要求不同。
| 语言的作用 | 本部分追问 | 需要建立的接口 |
|---|---|---|
| 作为输出 | 如何利用图像和已生成词,描述所见? | 视觉表示连接词序列预测 |
| 作为学习信号 | 图文配对怎样教会匹配与检索? | 图像与文本进入可比较空间 |
| 作为任务条件 | 这句话指哪个区域,或要求回答什么? | 区域—词语对应,或视觉条件下的指令作答 |
这不是互斥的三类系统,也不是后一阶段淘汰前一阶段。一个视觉助手可以使用图文配对学习,用问题指定任务,再生成文字回答。先明确语言此刻的作用,再讨论需要的训练与接口。