SAM:把“分哪一块”交给提示

Lecture 03 课堂图解 P46增加框和杯身正点整只杯子新增提示缩小目标歧义正点:要求包含负点:要求排除由提示约束希望分出的区域点、框等提示指定分割区域;图示掩码为教学标注。
框与杯身正点,让希望的区域更明确。 · 在课堂播放器中查看

同一图像杯柄正点对应整杯和杯柄两个教学掩码;增加框与杯身正点以约束整体目标。

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